L’ESCOLA PÚBLICA PAL DE PALLER DE LA SOCIETAT.



Moment de debat davant la mesa



Dissabte, 3 de maig, va tindre lloc a les Instal•lacions del Carmen d’Onda la I Jornada Compromís per L’Educació, ( vam tindre que fer-les allí ja que l’alcalde d’Onda ens va negar la possibilitat de fer-la en cap de les instal•lacions que té l’ajuntament) amb una gran participació que ha de fer que la Sectorial d’Educació de Compromís es senta orgullosa del seu treball. La Sectorial d’Educació la formen un bon grapat d’eixos 31 col•laboradors i col•laboradores (en realitat en són molt més de mil entre totes les sectorials) que segons el PP tenen la responsabilitat de la mala situació econòmica de Les Corts, encara que no expliquen el per què, ja que tot es fa de manera gratuïta i voluntària.




Durant l'exposició

 

Precisament en l’obertura de la Jornada vaig parlar del paper que ha de tindre l’escola pública en la nostra societat i vaig afirmar que calia convertir-la en el pal de paller de la societat, l’escola pública ha de ser el centre de la nostra societat, i irradiar des d’eixa posició tot el seu saber i el seu bon fer a la població o al barri on estiga situada. I la Jornada va anar definint com ha de poder-se fer realitat aquesta idea.

Per aconseguir-ho és prioritari trobar un professorat que es senta reconegut, con ahir van dir, no és cosa de més diners (que si és possible també) sinó del reconeixement de la important tasca social que estan fent. Si totes les persones deixen els seus fills i filles en mans del professorat és per què tenen confiança en la seua professionalitat, si no jo no s’entendria. És necessari reconstruir el clima escolar per tal de que es treballe amb satisfacció, és necessari que l’administració educativa incentive els centres per tal que aquests programen i duguen a terme programes d’innovació i experimentació educativa que al temps que milloren els resultats, promoguen el treball en equip. D’aquesta manera els cursos de formació inherents a la programació del centre serien efectius i no una simple manera de reunir els requisits per poder cobrar els sexennis.

L’esforç de Compromís va dirigit a fer real una educació que tinga com objectiu aconseguir una major igualtat, que siga inclusiva i integradora, amb una atenció personalitzada i adaptada a les possibilitat de l’alumnat.

L’escola no serà vista com el centre de la societat si no està oberta a la mateixa; la potenciació del Consell Escolar, amb una participació efectiva, i amb capacitat de decisió, no només amb caràcter informatiu que és el paper que el PP li ha donat, és imprescindible. Si hi ha un Consell Escolar representatiu, decisiu, i actiu les corporacions municipals estaran obligades a atendre les seues peticions, perquè la seua opinió transcendiria fora de les tanques del centre. Aixó requereix unes AMPA molt actives i que no tinguen por a actuar com element de pressió.



Mª Josep amb Arcadi Oliveres



Per una altra part hem de ser capaços d’arribar a totes les famílies i institucions per tal de poder analitzar tots la influència real de cadascun dels elements que intervenen en el complex fet educatiu i per aconseguir-ho hem de tenir la col•laboració de tots des de la Conselleria d’Educació als ajuntament d eles localitats on estiguen situats es centres educatius.

Les darreres dades situen el País Valencià al cap del fracàs escolar en acabar l’ESO http://www.levante-emv.com/comunitat-valenciana/2014/05/06/fracaso-jovenes-valencianos-crece-12/1108111.html , i eixe és el punt on ens han portat el PP, Fabra i Català, cap a la destrucció progressiva de l’ensenyament públic al temps que es reforça el privat.

Totes les persones que vam participar en la I Jornada Compromís per l’Educació vam acabar il•lusionats perquè vàrem començar a definir un projecte educatiu a nivell de País, que estarà reflectit en les conclusions que s’estan acabant de redactar. Il•lusionats en treballar per a que des de la societat en general es col•loque l’escola pública en el centre de tot i s’identifique com el pal de paller que la sosté.

Resta donar les gràcies a totes les persones que van participar en la trobada, especialment les que la van organitzar i van actuar com a coordinadors de cada grup, Mª Josep,Ruben,Encarna,Lluís i Oto.